د47-091مؤسسة مانحة

مؤسسة الملك فيصل الخيرية
kff.comتمنح المؤسسة الطلاب المتميزين منحاً تعليمية معلنة عبر مدارس الملك فيصل وجامعتي الفيصل وعفت، وتدعم بصورة انتقائية مشروعات وشراكات ذات أثر في التعليم والتمكين والاستدامة. الوصول إلى منح الطلاب عبر الجهات التعليمية في مواعيدها السنوية، أما الجهات الخيرية فالأقرب لها بناء شراكة نوعية والتواصل المباشر بمقترح قوي ومتوافق، إذ لا توجد بوابة عامة لطلبات الجهات.
التعريف
اسم الجهة، تاريخ التأسيس، الشكل القانوني، المقر، النطاق الجغرافي، الرسالة.
الرسالة: بناء الإنسان من خلال التعليم والبحث العلمي وإثراء المعرفة وتكريم العلماء.
توجه المنح
الغاية من المنح، المجالات والقضايا والفئات والمناطق المستهدفة، التركيز أو التنويع، والمجالات المستبعدة.
الغاية بناء الإنسان من خلال التعليم والبحث العلمي وإثراء المعرفة وتكريم العلماء. المجالات والفئات: منح التميز للطلاب، والمؤسسات التعليمية والبحثية، ومشاريع تعليمية وتنموية واستثمار اجتماعي، تستهدف الطلاب المتميزين والموهوبين والباحثين والمجتمعات المحلية. المحفظة متنوعة لكنها تتمحور حول التعليم والمعرفة. لا تنشر المؤسسة قائمة استبعادات عامة، لكنها تؤكد توقف المنح الدراسية خارج المملكة حالياً، وتُستبعد عملياً المقترحات غير المتوائمة مع ركائزها. كان نطاقها تاريخياً عالمياً لخدمة المجتمعات الإسلامية، ويتركز نشاطها التعليمي الحالي داخل المملكة مع حضور دولي في البحث والجوائز. يميّز التقرير بين منح الأفراد الدراسية ودعم مشروعات الجهات غير الربحية، لأن مسار التقديم ومعايير القرار يختلفان بينهما.
أنواع وأساليب المنح
مشروعات، تشغيل، بناء قدرات، بحث أو استثمار اجتماعي؟ مفتوحة أم بالدعوة؟ نقدية أم عينية؟ سنوية أم متعددة السنوات؟
المشروعاتالبحثالاستثمار الاجتماعي
مساران: (1) منح دراسية جزئية أو كاملة على أساس التفوق والحاجة في مدارس الملك فيصل وجامعة الفيصل وجامعة عفت، تُطرح سنوياً وفق إجراءات كل جهة تعليمية. (2) دعم مشروعات وشراكات نوعية مع جهات غير ربحية، ومن أمثلته دعم جمعية البيضاء للتنمية بمشروعات في الوعي المالي وريادة الأعمال. الدعم الظاهر موجه للمشروع أو الاستثمار الاجتماعي أكثر من كونه تمويلاً تشغيلياً عاماً، ولا يُعلن للجهات إن كان نقدياً أو عينياً أو متعدد السنوات.
السياسات والشروط
من يحق له التقديم؟ الشروط القانونية والجغرافية والمالية، الوثائق المطلوبة، وأسباب الاستبعاد المباشر.
للطلاب: تحدد كل مؤسسة تعليمية شروطها، ومن الشروط المنشورة لمنح مدارس الملك فيصل لعام 2023–2024 أن يكون المتقدم سعودياً أو مقيماً، وأن يبلغ معدله التراكمي 98% فأعلى؛ ومنح جامعة الفيصل محدودة وتنافسية واستثنائية، والتقديم لجامعة عفت يتم عبر الجامعة. للجهات غير الربحية: لا توجد في الموقع سياسة عامة منشورة أو قائمة وثائق أو بوابة مفتوحة لطلبات دعم المشروعات، لذلك يلزم عرض مشروع متوافق مع التعليم أو البحث أو التمكين والاستدامة، والتواصل مباشرة مع المؤسسة. أسباب الاستبعاد المباشر غير منشورة.
معايير الاختيار
المواءمة، الحاجة، الأثر، الابتكار، القدرة التنفيذية، الحوكمة، الاستدامة، التكلفة والشراكات.
للمنح الدراسية (معلنة): التفوق الأكاديمي والحاجة، واستيفاء شروط القبول، وشدة التنافس، والمحافظة على المعدل المطلوب للاستمرار. لدعم الجهات (مستنتجة): المواءمة مع التعليم والمعرفة، وأثر اجتماعي مستدام، وتمكين المستفيدين، والابتكار، وجودة الشريك وقدرته التنفيذية، والاتساق مع رؤية السعودية 2030؛ ويُستحسن أن يعرض المقترح الحوكمة والتكلفة والشراكات بوضوح، وإن لم تُنشر كمعايير رسمية.
حجم المنحة
الحد الأدنى والأعلى، مدة التمويل، المصروفات المقبولة، الدفعات، والتمويل المقابل.
المنح الدراسية: تبلغ في المثال المنشور لمدارس الملك فيصل 100% أو 50% وتغطي الرسوم والكتب. وقد استثمرت المؤسسة تاريخياً أكثر من 150 مليون ريال في المنح، ومنحت 104 منح تميز في عام 2023–2024. منح المشروعات: لا تُنشر حدود دنيا أو عليا، أو مدة موحدة، أو مصروفات مقبولة، أو جدول دفعات، أو اشتراط تمويل مقابل، وتُحسم هذه العناصر في اتفاق المشروع.
التقديم والقرار
متى تُفتح المنح؟ مستمر أم بدورات؟ المنصة والمراحل والمواعيد، من يتخذ القرار، ومدة النتيجة.
المنح الدراسية: يُعلن رابط منح مدارس الملك فيصل عادة بين أبريل ومايو، وتستقبل المؤسسة منح جامعة الفيصل الاستثنائية تقريباً في مايو/يونيو، بينما يكون التقديم لمنح عفت عبر الجامعة. تقيّم الجهات التعليمية الطلبات، وتُعلن نتائج منح جامعة الفيصل من لجنة من المؤسسة، ولا تُنشر مدة محددة للقرار. مشروعات الجهات: لا توجد دورة أو منصة عامة معلنة، والمسار العملي مخاطبة المؤسسة عبر info@kff.com بطلب شراكة مدعوم بمذكرة مشروع موجزة.
المتابعة
التقارير والمؤشرات والزيارات، قياس النتائج، وشروط التجديد أو الإيقاف.
المنح الدراسية: يستمر دعم طالب جامعة الفيصل ما دام محافظاً على المعدل التراكمي المطلوب. المشروعات: لا تنشر المؤسسة نموذج التقارير أو الزيارات أو شروط التجديد والإيقاف، وتُظهر حالة جمعية البيضاء متابعة ميدانية وزيارة للمشروع وفعاليات ختامية، بما يرجح متابعة قائمة على الشراكة والمخرجات (استنتاجاً لا سياسة معلنة). والإجراء الأنسب إدراج خط أساس، ومؤشرات أثر، وتقارير فنية ومالية، ومحطات صرف وزيارات، وشروط تصحيح أو إيقاف ضمن اتفاق الدعم.
فرصة الاستفادة
الفرصة الأنسب للجهات الخيرية، مع من تتوافق، وفجوة الجاهزية.
الفرصة المقترحة برنامج لتمكين المبدعين والموهوبين من أبناء الأسر المستفيدة، يجمع اكتشاف المواهب، والإرشاد الأكاديمي، والتدريب في العلوم والتقنية، وحاضنة مصغرة للمشروعات، ومنحاً مرتبطة بالإنجاز؛ ويتوافق مع التعليم وتنمية القدرات والابتكار والاستثمار الاجتماعي، ويمكن تنفيذه مع مدرسة أو جامعة أو مركز بحث. فجوة الجاهزية: تحتاج الجهة إلى بيانات موثقة عن المستفيدين، وشريك أكاديمي، ونموذج أثر، وميزانية واستدامة، وسجل نتائج. الخطوة العملية: إرسال مذكرة مفهوم من صفحتين إلى info@kff.com وطلب اجتماع شراكة، لا مجرد طلب تمويل تقليدي.
الخلاصة: أسلوب المنح
تمنح المؤسسة الطلاب المتميزين منحاً تعليمية معلنة عبر مدارس الملك فيصل وجامعتي الفيصل وعفت، وتدعم بصورة انتقائية مشروعات وشراكات ذات أثر في التعليم والتمكين والاستدامة. الوصول إلى منح الطلاب عبر الجهات التعليمية في مواعيدها السنوية، أما الجهات الخيرية فالأقرب لها بناء شراكة نوعية والتواصل المباشر بمقترح قوي ومتوافق، إذ لا توجد بوابة عامة لطلبات الجهات.
المصادر والمقابلات
الموقع الرسمي لمؤسسة الملك فيصل الخيرية (الصفحة الرئيسية والتعريف والاتصال، وعن المؤسسة والمشروعات الخيرية، والمنح الدراسية وشروط ومسارات التقديم، و104 منح للتميز الأكاديمي 2023–2024، ودعم جمعية البيضاء للتنمية)؛ اطُّلع عليها في 19 أكتوبر 2026م